随着考试周的临近，学生们普遍面临着考试压力。闫晗结合案例深入剖析了考试压力产生的原因、表现形式以及对同学们学习和生活的影响。她强调，心理委员要敏锐地察觉同学们的情绪变化，及时发现那些因考试压力而出现焦虑、紧张等负面情绪的同学，并给予他们关心和支持。作为心理委员，要充分发挥自身作用，积极帮助同学们有效应对这一挑战。