为持续贯彻落实习近平总书记在学校思想政治理论课教师座谈会上的重要讲话精神，不断提升高校思政课教师教学能力，全面推动思想政治理论课改革创新，省委教育工委、省教育厅面向全省高校开展了高校思想政治理论课“大听课、大调研”活动，提升思政教师教学能力，创新思政课教学内容，推动思政课真正入脑入心。

调研组走进高校思政课堂，主要采取听、谈、看、议等方式，准聚焦高校思政课，挖掘优秀教学案例，发现优秀思政课教师，建设优质教学资源库，提高思政课教学质量。3月27日，河南省教育厅思政教育微信公众号“豫教思语”发布了我省高校15位思政课教师对这次活动的感悟和收获，其中包括太阳成集团tyc7111cc思想政治理论教学部教师程秀红。下面就让我们来听听，她是怎么说的：

3月18日，我按照教学进度正在讲概论课第二章《新民主主义革命理论》的内容时，我省调研组专家便走进了我的课堂。虽说每次备课都很认真，但还是被这突然的“幸运”惊到了，看到调研组专家在教室后边真诚又认真地听课，有些紧张也有些激动，短暂的调整后，我恢复了往日上课的状态，从理论讲解到学生职教云讨论，从课堂提问到学生踊跃发言，按照平时上课的节奏，我完成了本次课的教学任务。

课后，河南工业大学的调研组专家客观而具体地对整个授课作出了指导和评价，我受益匪浅。今后的教学中，我会继续以学生为中心，课前，共同关注(国内外新闻)打开学生视野；课中，理论讲解职教云平台与学生互动相结合，将生动有力的党史故事融入课堂，强化对新知识的理解；课后，有针对性的习题巩固新知。

这一天距离2019年3月18日，习近平总书记专门召开的全国学校思想政治理论课教师座谈会时间，正好三周年。习近平总书记的重要讲话给我们指明了方向也提出了要求，从事思政课教学十余年，从没有如此被重视的感觉。当前，我省正在开展的 “大听课、大调研”活动，我感觉很有意义，不仅有利于我省思政课教师的教学能力提升，更有利于增强全省的思政工作建设。在思政课改革创新的浪潮中，我将继续发扬积极性、主动性、创造性，不忘思政课教师的初心，牢记立德树人的使命，努力打造学生想听、乐听、爱学的思政课堂。