春意驱寒归 教育担当时

旅游管理系 仝璐 辅导员

庚子年春，疫情至。巍巍华夏，苦难辉煌，如今我国防“疫”战已取得显著成效。而教育是民族振兴和社会进步的基石，作为教育工作者应当化疫情危机为教育契机，如何用好抗“疫”活教材，作为辅导员我想说：

明辨是非，当好思想上的引领者。带领学生正确认识疫情，保持科学精神，不信谣不传谣，自我反思，提升社会公民意识，明辨可为与不可为；讲好战“疫”故事，当好精神的弘扬者、传播者。故事中有我们党的坚强领导，各族人民团结奋进、共克时艰的民族精神，有科研人员的辛勤和智慧，有白衣天使、人民解放军和无名志愿者的无私奉献，我们要传学习和承舍小家为大家的爱国情怀，“最美逆行者”的大爱精神，迎难而上的担当精神；行胜于言，知行统一，当好疫情精神的实践者。我将组织学生开展志愿活动，激励青年学子担当作为，将精神付诸实践，未来之时，“00后”的青年学子也能用实际行动践行担当，担任好“逆行者”。

疫情必将过去，但其中淬炼成钢的大爱精神必将长存，与归来的春天共同复苏这经受磨砺的大地。而我，将尽全力当好责任人，种好责任田，教育我心爱的学生树立这样的意识：今天有你，明天有我，待我长成，必将为中华民族的伟大复兴贡献一生！