从2020年初开始，新冠肺炎在全国蔓延开来，在这样的特殊时期，学校及时成立了疫情防控领导小组，下发了疫情防控工作的相关文件，指导全校的疫情防控工作。为了做好疫情防控工作，旅游管理学院成立了疫情通报小组，作为其中的工作成员，我始终严格要求自己，高质量地完成工作，为疫情防控工作尽自己最大的努力。

旅游管理学院

辅导员：李雪妮

一、忠于职守，积极抗疫

作为一名基层管理者，我尽全力做好旅游管理学院疫情防控的各项工作。我负责本学院的学生移动情况日报、特殊地区人员排查，疫情防控排查，复学风险预警统计，学生人数统计，重点防控地区居留人员统计、钉钉每日健康打卡等工作。旅游管理学院是太阳成tyc7111cc的第一大系，教师及学生人数众多，统计的工作量大，联系的难度大，信息具有不确定性，需要反复沟通核实。这些信息统计工作是防控工作的重要部分，是我省确定各高等院校开学时间的重要依据之一。我于1月26日（初二）的晚上接到学校的通知，要求立即上报全系学生移动情况。时间紧，任务重，我紧急联系各班老师，最终于凌晨完成了近两千人的统计。从那天之后，我进入了疫情防控的工作模式。我积极服从学校安排，做好每日日常疫情防控工作。我每天早早起床，与各班班主任及辅导员联系，汇总并上报全系学生的移动情况，确保不漏掉任何一个移动同学的信息。除此之外，我陆续完成了全系的特殊地区人员排查，疫情防控排查等工作。我还是全系钉钉每日健康打卡的负责人，我每天整理钉钉未打卡名单，督促老师同学完成打卡，随时解答本系师生的问题，并向学校进行反馈。我克服种种困难，力争把这些工作准确、及时的完成。至今，我已经连续工作三个月，完成各种统计累计上万人次。此外，我是本系健康老师，负责疫情期间我系防控物资统计以及学生健康问题。有一次，我接到本市结核病防治所通知，有一名实习学生被查出继发性肺结核，要求立即提供该同学本人住院信息及班级信息等，我迅速联系该同学的班主任，并且联系系部负责实习的老师核实情况，及时上报给上级领导，因为从未出现过这种情况，又涉及到实习酒店，班主任老师不知道如何处理，该同学又感到非常恐慌，一方面我安抚学生，另一方面我又与多方多次进行沟通，最终问题得到了解决。同时我也积极配合系部其他老师的工作，督促学生完成健康系统填报，征兵，疫情补助等等工作。同时，我积极参加学校心理辅导“云培训”，学习心理辅导的理论知识，提高自己的心理咨询与辅导能力，以便更好地为同学们提供心理服务，并保持24小时在线，及时记录来电情况，做好太阳成tyc7111cc疫情防控心理支持热线。

二、履职尽责，用心守护

作为一名教育工作者，在做好防控工作的同时，我也尽全力做好班级的管理工作。我负责19旅游管理1、2、3、12及导游1、2共计6个班的学生管理工作，我密切关注他们的思想动态、心理健康、移动轨迹、学习情况等，每日和学生进行沟通，掌握班级动态，出现问题及时解决。如进行每日健康填报的时候，有个别同学会出现填报完成，但是反馈的名单却没有他的名字的情况，因为难以分辨对方是否按时完成了填报，为了解决这个问题，我采用了对截图图片进行截图时间录屏的方法，能够准确判断该同学是否按时填报，成功提高了我班填报率，效果良好，之后这个方法在我系进行了推广，我系也使用此方法对学生进行抽查，我系的填报率一直位居学校第一，稳定在98.5%以上。我也很注重对学生进行防控知识的宣传，及时转发通知，引导学生服从当地政府和学校的防控要求。同时与各班主任及班委随时保持联系，组织各种信息上报工作。并与各班班主任老师通过班会等形式，将这次的疫情转化为教育契机，切实加强和改进学生的思想政治教育。通过对抗疫期间先进事迹的宣传，使学生们认识到在自身安全的背后是无数人的无私奉献，教育学生懂得奉献，学会担当，激发学生的爱国主义热情，培养他们的民族自豪感。

三、传道授业，诲人不倦

作为一名授课教师，在疫情期间我坚守在教学岗位上，做到停课不停学。我承担机电系19级建筑智能化工程技术1班大学英语的授课任务。受到疫情的影响，学生无法到学校上课，因此我开展了网络课堂。我与同头课老师积极开展教研，集体备课，并通过职教云平台和直播平台等工具进行教学，为了取得更好的教学效果，我采用更丰富多彩的授课形式和材料，如英文歌曲，英文短视频，设置多种互动形式让学生参与。提高课堂趣味性，调动学生积极性，确保课堂教学的效果。

四、提升自我，思想领航

作为一名学习者，我积极参加各种培训，不断学习，提高自己的综合素质。我参加了教育部思想政治工作司主办的全国高校辅导员网络培训示范班，学习了多个领域的内容，如价值引领与思想引导，生涯规划与就业指导，学业指导与班级管理，心理调适与健康维护，日常事务教育管理及疫情防控等方面的录播课程。通过学习，我充实了自己的头脑，提高了自己的思想境界与业务能力。每周六，我也按时参与在线直播答疑，听各位教授们的直播课程，学习如何在疫情期间对大学生进行心理，思政，就业等方面的指导，收获良多。每次听课时，我都认真做笔记，并在课后进行回顾梳理。

在抗击疫情的过程中，我身兼多职，始终在战“疫”的岗位上坚守，牢记自己作为高校辅导员的使命，不忘初心，为抗疫工作贡献自己的力量。我将继续做好学校防疫工作和授课工作，积极参加各种培训，提升自己，同时将此次疫情转化为教育资源，让学生成为全面发展的社会主义接班人。

供稿丨李雪妮

审核丨张凯迪

责编丨张凯迪