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“三全育人”——抗“疫”先锋人物故事(十三)| 杜鑫

发布日期:2020-05-22    作者:      点击:

2020年,除夕前夜,武汉由于新型冠状病毒封城,全国进入了抗击疫情的特殊时期。虽然学校已经放寒假,但是作为16级五年制导游班的班主任,我对学生的责任心却从来没有假期。在疫情期间,我始终把学生的身体和心理健康放在第一位,带领学生一起抗疫。

2016级五年制导游班

班主任:杜鑫

一、及时做好学生的心理工作

1月23日武汉封城,起初很多人还没有意识到严重性,在确诊病例急速增加的过程中,人们开始有所恐慌。1月26日,在我们班级微信群里,就出现了部分恐慌情绪,甚至有同学说开学要请假,不想死。我清楚社会稳定对于抗击疫情的重要性,看到同学的恐慌言论,我立即参与到聊天当中,发言表示:“目前新型病毒疫情正在全国肆虐,请大家一定要做好自己和家人的防护,少外出,不聚会,出外戴口罩,注意勤洗手!现在距离开学还有近一个月的时间,大家安心在家里休息,国家和相关部门会根据疫情的最新发展,把人民群众的健康放在第一位来安排工作!全国各地医护人员都正在赶去武汉前线支援,全国人民众志成城抗击疫情!作为一个普通百姓,安心在家就是为国家抗击疫情做贡献,不必要的恐慌只会给社会添乱!最后祝愿大家都健康平安!”同学们都给了我积极的回应。事实证明,对于学生的思想安抚,我把工作想在了前面,做在了前头。几天后,就接到通知,要求各个班主任做好学生在疫情期间的心理辅导工作。我深深体会到疫情期间及时做好学生思想工作的重要性,那不仅仅是对学生的关爱,也是班主任在平凡岗位上为国家抗击疫情所做的贡献。在接下来的几个月时间里,我都时刻关注着学生的思想动态,在必要的时候给学生以疏导和鼓励。

二、认真做好各项统计工作

从1月26日接到学校的通知,要求每日统计并上报学生的所在地点移动情况开始,班主任不断统计着学生的各种信息数据。学生移动情况是持续至今的每日必报内容,最初我把这项工作交给了班长来统计,但是同学们不够重视,有学生漏报和懒报的情况,这将影响学校的防疫工作。我立即决定由自己来负责统计并督促学生填报信息,在班级群里告诉大家国家防疫抗疫的紧迫性,以及同学们认真及时填报自己移动信息的重要性,同学们开始重视这项工作。每天晚上8点之后,我都会在群里进行填报提醒;晚上10点之后,对于还没有填报的同学,我会单独@,没有及时回复的学生,我会直接打电话通知。整个疫情期间,随着情况的发展,班主任需要不断统计各种不同的信息,我都尽力在第一时间进行统计并上报学校。

三、做好学生的政治教育工作

疫情爆发以来,在党和政府的正确领导下,在全国人民的全力配合下,我国的疫情防控在较短的时间内取得了阶段性的成果。这场突如其来的疫情,不仅没有把多灾多难的中华民族打到,反而使我们中国人民更加团结,更加相信政府,更加热爱祖国。教育系统也化“疫情危机”为“教育契机”,开展“把灾难当教材,与祖国共成长”的爱国主义教育活动。我作为一个普通中国人,感受到了国家政府在抗击疫情、拯救生命过程中表现出的强大力量和责任使命;作为一个普通教育者,我真诚希望我的学生都能认识到祖国为人民负责的大国担当。我利用钉钉软件和全班同学进行线上班会,开展防疫知识学习和爱国主义教育。在教育部门和学校多次举办的线上视频学习中,我都会和全班同学一起通过钉钉软件,在班级群中一起在线观看学习,随后开展讨论和总结,让学生真正去接受这次可贵的教育洗礼。在停课不停学的特殊模式下,我开始通过线上直播的方式给本学期的学生上课。在我主讲的《导游实务》和《领队业务》课程中,我融入全球抗疫时事,对比国内外的抗疫表现,激发学生的爱国情怀,坚定学生制度自信的正确立场,培养学生的优秀政治素养。希望将来他们从事导游工作涉外时,能够在西方把持的国际舆论战场上为祖国献力发声。

四、以身作则为复学做准备工作

随着国内疫情有效控制,高校复学也提上了日程。省教育厅在3月份要求在校学生每天进行健康情况系统填报。最初,根据教育厅反馈的信息,每个班级的填报人数不够理想,有很多班级存在学生漏保、谎报的情况,我们班也存在这种问题。我决定由自己带头,督促全班同学填报健康情况系统。同样,我先在班级群中告诉大家这项工作的重要性:虽然国内的疫情得到控制,但是国际疫情形势严峻,我们的防范工作一刻都不能松懈。为了便于统计并督促大家的每日填报,我利用微信中的打卡小程序,设置规定的时间,要求每天上传填报截图。教职工每日也要填报此系统,因此我每天早上起床的第一件事,就是先填报健康系统,然后把截图上传到打卡程序中,全班学生都可以在小程序中看到我的打卡,这是学生对我的监督,也是我对学生的示范。在我以身作则的带动下,全班学生每天都能在规定的时间内,完成这项重要的任务。

疫情就是命令,防控就是责任。在看到全国各地的医护人员冒着生命危险抗击疫情时,我被这些白衣天使的牺牲所震撼。作为一名教师一个班主任,能为学生的健康安危和国家的疫情防控做出应有的贡献是实现我职业价值的最好体现。我将继续与我的学生一起,共同打赢这场疫情防控阻击战。