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“三全育人”——抗“疫”先锋人物故事(四)| 魏娜

发布日期:2020-05-12    作者:      点击:

 

 

旅游管理学院2018级导游2班

班主任:魏娜

“疫情就是命令,防控就是责任”。魏娜老师现任旅游管理学院教师,2018级导游2班班主任,身兼数职的她,勇挑重担,努力向前。用实际行动,诠释了一位教师在非常时期的使命和担当。具体事迹如下:

 

 

 

一、思想重视,积极践行

 

作为班主任,面对当前疫情防控的严峻形势,为了落实“学院疫情防控”工作部署。每天密切关注学校发布的每条动态,与学生、班委密切联系,确保师生联系不断线,对班级学生现状认真细致摸排,实现学生疫情防控动态按时日报。每天坚持督促学生健康打卡,调查学生是否与疫区返程人员接触,近期是否接触过从武汉或经武汉返程人员,是否接触过武汉发热或咳嗽患者。同时,在班级群中不断强调“停课不停学”期间更要注意安全防控,教育学生“宅家”坚决做到“四不”即:不走亲、不访友、不聚餐、不到人员密集的场所,勤洗手,保证睡眠等,做好家校配合,共抗疫情;利用视频会议召开班会,指导学生在防疫期间做好心理防护,强调非常时期要做好自己的情绪管理,同时还要养成良好习惯等,在她无数次的指导和引领下,孩子们的焦虑和不安化解了,也增强了学生平稳度过这段“非常时期"的信心。作为班主任的她每天不辞劳苦,无数次向班级群推送普及新冠肺炎的相关知识以及预防措施,体现了以人为本的理念,弘扬了社会主义核心价值观,受到全体师生的-致好评。

 

二、爱岗敬业,潜心教学

 

“离校不离岗,停课不停学”。作为专业教师,魏娜老师也当上了“主播”。精心备课、用心教研,把疫情当教材,融入到每节课中,真正实现课堂思政、教育教学一体化。因为是第一次接触网课教学,所以她积极学习相关网课教学知识、经验,力求让学生们真正的在网络课堂受益颇丰。为了尽可能地打破直播课的局限性,上出高效的“空中课堂",她积极地应对这具有挑战性的新鲜事物:下载直播软件、网上学习培训、认真备课、准备课件、精选习题、教学研讨、观看......反复修改、不断试播、积极询问、广征意见、自我演练......连续坐在电脑前四五个小时甚至更多时间去备课,深深体会到网络教学的不易!所幸的是,经过专业人员的指导和自己不断的反思与总结,以及与孩子们的反复磨合,技术日益成熟,她说:“特殊时期,特殊课堂”。特殊课堂更是考验教育人的智慧与担当。师者,传道授业解惑也。她以实际行动守护着自己的职业,教给学生新的知识与技能,做一个有大爱、有大义、有专业贡献的人,是她一生的追求。

 

三、亲子陪伴、其乐融融

 

一场突如其来的疫情,把大家都关在了家里,也拥有了一段难得亲子时光。作为妈妈,她首先和孩子们约定,要做好生活常态:1、保持规律作息;2、对刷手机的时间保持察觉;其次,她珍惜这段难得的“亲子时光”,1、做一名积极的倾听者;2、多做亲子游戏,比如:跳绳、踢毽子、下棋等;再次做好孩子的榜样和疫情防控,和孩子一样读书、学习,每天帮助两个孩子解决精神上的困惑,有效地给予孩子们学习上的辅导,加强和孩子的认同与理解;最后,她学会了适当放手,让孩子做些简单的家务,比如:扫地、擦桌子等。相信在这个加长版的寒假中,通过家长、孩子和老师共同努力,我们一定能打赢这场非常的战役!

 

四、不忘初心、牢记使命

 

作为党员,坚持以党的十九大精神为指导,以“围绕中心、服务群众、服务社会、服务党员”为宗旨,积极参与到社区防控防疫的工作中做志愿者,协助社区收发、填写《疫情防控居民登记表》,看似简单的工作其实并不容易,作为党员,为防控尽微薄之力。

 

疫情形势依然严峻,坚守仍在继续,魏娜老师始终严格要求自己,临危不惧、身先士卒,用实际行动为抗击疫情贡献着自己的力量,很好地诠释了新时代人民教师光辉本色!因为她坚信:没有一个冬天不能逾越,没有一个春天不会来临!

 

供稿丨魏 娜

审核丨张凯迪

责编丨张凯迪